Siswa SMP Negeri 1 Tarub Menggali Sejarah Indonesia melalui Proyek Pembuatan Film dalam Program P5
- Senin, 06 November 2023
- Administrator
- 0 komentar
Tarub, 21 Oktober 2023 – Siswa kelas 8 SMP Negeri 1 Tarub telah menjalani tiga minggu yang penuh inspirasi dalam program penguatan profil pelajar Pancasila (P5) dengan tema sejarah Indonesia melalui pembuatan karya film. Proyek inovatif ini memberikan kesempatan bagi siswa untuk merasakan pengalaman langsung dalam menggali sejarah Indonesia melalui media yang kreatif dan interaktif.
Proyek P5 yang berlangsung sejak 2 Oktober hingga 21 Oktober 2023 mengambil pendekatan yang unik dalam pendidikan sejarah dan nilai-nilai Pancasila. Dalam tiga minggu ini, siswa-siswa telah membagi diri mereka menjadi kelompok-kelompok kecil, masing-masing bertanggung jawab untuk membuat sebuah film dokumenter atau drama pendek yang berkaitan dengan aspek sejarah Indonesia yang mereka pelajari.
Kepala Sekolah SMP Negeri 1 Tarub, Bapak Supajar, S.Pd.,M.M.Pd.menjelaskan, “Kami percaya bahwa melalui karya film, siswa bisa lebih mendalam memahami sejarah Indonesia dan nilai-nilai Pancasila. Mereka tidak hanya belajar sejarah, tetapi juga mengasah kreativitas mereka dalam mengungkapkan pemahaman mereka.”
Siswa-siswa bekerja dengan tekun untuk merencanakan, meneliti, menulis naskah, mengambil gambar, dan mengedit film-film mereka. Mereka mendapatkan bimbingan dari guru-guru yang ahli dalam bidang sejarah dan produksi film. Hasilnya, terdapat beragam karya film yang menggugah hati, mengangkat cerita-cerita sejarah yang terlupakan, dan menggambarkan nilai-nilai Pancasila dalam konteks sejarah.
Salah seorang peserta, M. Syauqi Atha ., mengatakan, “Saya sangat senang bisa terlibat dalam pembuatan film ini. Kami belajar banyak tentang bagaimana membuat film dan juga tentang sejarah Indonesia. Ini adalah pengalaman yang tak terlupakan.”
Film-film yang dihasilkan akan dipresentasikan dalam sebuah acara khusus di sekolah, di mana siswa-siswa akan berbagi hasil karya mereka dengan teman-teman sekelas dan guru-guru. Ini akan menjadi kesempatan untuk merayakan keberhasilan mereka dan mendiskusikan pesan-pesan yang ingin disampaikan melalui film-film tersebut.
Program P5 tema sejarah Indonesia ini adalah contoh nyata bagaimana pendidikan dapat menjadi pengalaman belajar yang berkesan dan bermakna. Dengan melibatkan siswa dalam pembuatan film, mereka tidak hanya menjadi konsumen pengetahuan, tetapi juga produsen konten yang kreatif.
Semoga program ini akan memberikan inspirasi bagi sekolah-sekolah lain untuk mengadopsi pendekatan serupa dalam mengajar sejarah dan nilai-nilai Pancasila, serta memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengekspresikan diri mereka melalui media yang menarik dan inovatif.
